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domingo, 21 de abril de 2024
FICHAS DE ESCRITA - Alfabetização
quinta-feira, 8 de junho de 2023
FESTA JUNINA!!! Decoração e Aprendizagem!!!
Ideias para decorar a FESTA JUNINA da sua turma!!!
Aproveitamos o tema para trabalhar LEITURAS com as crianças.
Atrás de cada maçã do amor, milho, peixe da pescaria ou pipoca, havia uma leitura de trava-língua ou parlenda.
Este arquivo foi produzido pelo Blog PROFESSORA JUCE
e este material está sendo cedido para seu uso pessoal educador.
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segunda-feira, 29 de maio de 2023
Sequência Didática: Liberte uma leitura!
Sequência Didática Língua portuguesa e Arte
Dinâmica de Leitura:
Liberte uma leitura para Ensino Fundamental
Propor aos alunos uma leitura divertida! Fábula: FESTA NO CÉU
Preparamos e decoramos a gaiola. Usamos imagens da internet que foi impresso, plastificado e recortado.
Pesquisamos e preparamos antecipadamente PALAVRAS - FRASES E TEXTOS (com diferentes gêneros textuais) para serem utilizados conforme o nível de alfabetização dos alunos.
Na SALA DE RECURSOS, colocamos a leitura dentro da gaiola conforme o nível de alfabetização, palavras simples, palavras com sílabas complexas, frases ou as piadas.
Cada aluno na sua vez, libertava de dentro da gaiola, uma leitura, respeitando a pontuação e contando que gênero textual era aquele.
Explicamos diferentes gêneros textuais como: Poesia, fábula, biografia, texto instrucional, conto, etc.
Interpretação textual:
Onde ia acontecer a festa?
Quem é o personagem principal da história?
Por que os bichos sem asas estavam jururus de fazer dó?
A tartaruga decidiu ir à festa. Como ela conseguiu chegar lá?
Como se divertiu a tartaruga na festa?
Na volta, o que fez o urubu descobrir onde estava a tartaruga?
Qual foi a reação do urubu?
O que aconteceu com a tartaruga?
Caça palavras com animais:
Produção de texto ou frases:
Lista com nomes de animais da água e da terra:
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domingo, 12 de março de 2023
Sequência didática MONSTRO DAS CORES para Ensino Fundamental
Emocionômetro
Imprimir antecipadamente os monstros e os nomes das crianças, colocar cada nome em um prendedor de madeira. Cada criança deverá marcar no emocionômetro, como está se sentindo neste dia.
Psicomotricidade - Realizamos brincadeira fazendo a separação de peças de lego e botões conforme a cor, as crianças coloram regras para as brincadeiras e realizaram também contagem de quanto tempo cada um levava para separar as peças.
Observar o traçado das letras;
Observar pontuação e paragrafação;
DE USO PESSOAL
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ANEXOS PIADAS - PARA IMPRIMIR:
DE USO PESSOAL
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